Constituye una valiosa reflexión para los educadores alrededor del uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, TICs, como herramientas claves en las prácticas educativas. Aporta al lector ideas para implementar en clase, utilizando la tecnología, y un modo particular de planificar que facilita la construcción, el ordenamiento de diferentes actividades y un registro visual de las áreas tecnológicas y educativas. La era de los intangibles; la personalización educativa; la educación integral en tiempos de cambio; la escuela: una organización que aprende en la era de los intangibles; la formación de una sociedad de comunicación; propuestas y prácticas educativas en un entorno digital; experiencias pedagógicas; anexos; bibliografía.